Woord van de rector
In deze tweede FHR Newsletter worden twee thema’s belicht. Het ene thema kijkt terug: Wie hebben in het recente verleden succesvol hun master en bachelorstudies afgerond en hebben zich in het afgelopen jaar door opvallend goede prestaties onderscheiden? FHR propageert in beide opleidingen een zorgvuldig evenwicht tussen vrijheid van studenten en hun discipline. Uitstekende studenten hebben passie voor leren, zijn in staat om hun dagelijkse activiteiten naar prioriteit te rangschikken en uit te voeren en weten verantwoord met tijd om te gaan, zowel hoe ze hun tijd besteden als hun concentratie daarbij houden. Wij zijn trots op de studenten die in 2016-2017 succesvol dit patroon van inzet in hun studie hebben gevolgd en nu professionals zijn die zich erop kunnen beroepen dat ‘People are the product of their learning!
Het tweede thema van deze Newsletter kijkt vooruit. In een prachtige openingstoespraak van de School of Business op 2 oktober in de Grote Stadskerk heeft de voorzitter van de Vereniging Surinaams Bedrijfsleven, de heer Bryan Renten mede aan de hand van zijn eigen levenservaringen, gewezen op ‘commitment en doorzetting’ als kritische succesfactoren voor hen die kiezen om door leren hun toekomst te bepalen.
De wervingscampagne voor studenten voor het nieuwe studiejaar van de FHR School of Business is op 30 oktober afgesloten. De School is verzekerd van een groep van bijkans 250 enthousiaste nieuwe studenten voor wie wij de omstandigheden creëren om binnen de nominale periode van vier jaren hun Bachelor in Business Administration (BBA) diploma te behalen.
Op 30 oktober is de werving gestart van studenten voor de nieuwe intakes van de Master of Business Administration (MBA), Executive Master in Management Accounting (EMMA), Master of Public Administration & Governance (MPA) en Master in Human Resource Management (MHRM). De nieuwe intakes van deze tweejarige programma’s starten allemaal in het eerste kwartaal van 2018. Ze worden verzorgd in samenwerking met gerenommeerde Europese onderwijsinstituten en voldoen evenals de bacheloropleiding aan internationale standaarden, met dien verstande dat vanwege de accreditatie van deze opleidingen en de internationale erkenning van hun diploma’s, ook de docenten van deze opleidingen internationale status hebben. De ervaring van de bijkans 500 afgestudeerden van deze programma’s heeft geleerd dat zij senior professionals opleiden die leiding geven aan private en publieke ondernemingen, een aanzienlijk grotere marktwaarde verkrijgen en de gepleegde investering binnen een overzichtelijk en verantwoorde periode kunnen terugverdienen.
