The Business Management specialization trains professionals with knowledge of the field of setting up and renewing business processes, leading projects and solving economic, management and legal issues. The professional does this by analyzing organizations from a broad perspective. There is no training for a specific function, but different function groups are distinguished, including advisory functions, management support functions and result-oriented and project management functions.
Within the professional practice, the graduate can independently and result-oriented apply the professional knowledge to support management in taking important strategic, operational and tactical decisions. The graduate is able to act from different business perspectives. Dominant in this are (strategic) management, business economics and law.
Studying at FHR
Qualitative, challenging, international-oriented education focused on high standards
Accessible to anyone who wants to work and study at a high level
International learning and working environment
Own teaching team alongside foreign lecturers
Study full-time (with the possibility to work while studying)
Competentiegericht onderwijs
Study guidance
The basic program
The two-year basic programme is composed of solid knowledge and skills components. The basic programme covers the various disciplines of business and the business cycle serves as the common thread. The phases of the business life cycle are treated in the curriculum during the first three semesters as three themes, namely 'business planning', 'business operations' and 'business consolidation'. At the beginning of the programme, the characteristics of these phases are treated separately, but as the programme progresses, they are considered together. This is done, for example, in projects, assignments and cases.
The Major and graduation specialization
At the second level, you must choose from ten specializations that correspond to the four main specializations (Finance, Management, Law and International Business) of the second year of the basic program. The internship takes place in the third year. In the fourth year, the program is concluded with a graduation assignment, based on practice-oriented research, in which the specific knowledge linked to the specialization in the third and fourth years is placed on top of the broad basis that students have acquired in the first two years. In this way, you are able to place the specific knowledge in a broader context than that of your own field of expertise, and to make a well-considered choice for a specialization.
Associate degree
After successfully completing the first two years of the program, you can choose to obtain an Associate Degree in the chosen major. For this, a final test will have to be taken. After successfully completing the associate level, you will be able to, as a starting associate professional
To recognize and describe existing connections between ideas or solutions in the introductory concepts of traditional business areas,
To communicate effectively through multiple channels of exchange and interaction, both orally and in writing.
To recognize skills required in planning, organizing, controlling and leading a successful team in a business scenario,
Recognize and address business, ethical and cultural issues within a global environment
Find reference tools and use them in decision making.
Admission to the BBA program is possible through:
A senior general secondary education (havo), pre-university education (vwo), intermediate vocational education (mbo-4) diploma or equivalent
Those with a havo, vwo, mbo-4 (IMEAO, NATIN, Pedagogical Institute) diploma or equivalent can register for the BBA programme.
Economics 2/(Elementary) Business Economics/Business Administration/Numeracy.
The Pre-Bachelor's Program Certificate
Those who:
Not having two or more of the required courses for the BBA program,
Have a score of < 6 for two or more of the required subjects,
Not having a high school diploma, but having completed at least the exam class of the havo, vwo, mbo-4 (IMEAO, NATIN, pedagogical institute) or an equivalent education,
Those with at least 3 years of relevant work experience and a reference letter from their employer can register for the pre-bachelor program.
Relevant work experience means that the person concerned works or has worked in a business economics environment that matches the BBA program. This work experience must be demonstrated by means of a reference letter from the employer.
Registration fee
SRD 250,-
Tuition fee
€ 1750,-
Financing options
1. Internal financing
Een renteloze algemene betalingsregeling met FHR treffen op basis van het maandelijks vermogen van de student/ouders/verzorgers. In geval de student niet volgens de algemene betalingsregeling kan betalen, kan er een verzoek gedaan worden om een alternatieve betalingsregeling. De student dient hiervoor contact op te nemen met de Decaan via decanaat@fhrinstituut.sr or by telephone on +597 425101.
2. Financing through the National Development Bank Suriname (NOB)
The Fund for Study Financing (FSS), managed by the National Development Bank (NOB), can be used to finance tuition fees and study materials. Download the application form via https://www.nob.sr/aanvraagformulier-studiefinanciering-suriname/fill it in and collect the required documents. The information package can then be submitted to the Finance department of FHR School of Business at Burenstraat 23 from Monday to Friday between 08:00 and 16:30.
3. Employer financing
Every working student is encouraged to consult with his/her employer about support in paying tuition fees.
Payments can be made in cash or by bank. Cash payments are possible from Monday to Friday between 08:00 and 15:00 at the Finance department of FHR School of Business at Burenstraat 23.
For bank payments (transfers), please transfer the tuition fees for the Bachelor's programmes to one of the following accounts in the name of FHRHO:
In partnership with FHR Graduate Institute for Higher Education, our graduates are able to progress to the Master's programmes of FHR Graduate Institute for Higher Education. For this purpose, a special "transition programme" is offered in which subjects such as language skills, academic skills and research skills are taught in preparation for successfully completing a Master's programme.
Het bachelorprogramma is nationaal en internationaal geaccrediteerd door het Nationaal Orgaan voor Accreditatie (NOVA) en de International Accreditation Council for Business Education (IACBE).
Bedrijven staan onder grote druk. De media berichten dagelijks over veranderingen die organisaties (noodgedwongen) ondergaan. Deze veranderingen worden aangejaagd door allerlei ontwikkelingen en bewegingen in de omgeving van een organisatie. Een kredietcrisis, gewijzigde regelgeving, toegenomen overheidstoezicht, technologische ontdekkingen of nieuwe marktomstandigheden vereisen een voortdurende alertheid. Maar ook hoge verwachtingen van klanten, sterke (inter)nationale concurrentie, gewijzigde maatschappelijke eisen en voortdurende innovaties van anderen, vereisen dat bedrijven snel moeten kunnen inspelen op veranderingen.
Om zich in steeds nieuwe situaties te kunnen handhaven, moet een organisatie de noodzaak voor veranderingen snel ontdekken en de juiste keuzes maken. Daarom probeert men bedrijven tegenwoordig zo in te richten of te veranderen dat ze flexibel kunnen omgaan met steeds wijzigende omstandigheden.
Dit alles is echter onmogelijk zonder het commitment van de medewerkers. Het menselijke kapitaal is immers bepalend voor het succes of falen van de veranderprocessen.
De afstudeerrichting Business Management leidt op tot professionals met kennis van zaken op het gebied van het inrichten en vernieuwen van bedrijfsprocessen, het leiden van projecten en het oplossen van economische-, management- en juridische vraagstukken. Dit doet de professional door organisaties vanuit een brede visie te analyseren. Er wordt niet opgeleid voor een specifieke functie, maar er worden verschillende functiegroepen onderscheiden, waaronder adviesfuncties, management ondersteunende functies en resultaatgerichte projectmanagementfuncties. Binnen de beroepspraktijk kan de afgestudeerde zelfstandig en resultaatgericht de vakkennis toepassen om het management te ondersteunen bij het nemen van belangrijke strategische, operationele en tactische beslissingen. Semester
(Junior) Projectleider/Projectmedewerker: Is verantwoordelijk voor de projectplanning, het organiseren van de uitvoering, het aansturen van het projectteam, de bewaking van de voortgang van het project en eventuele projectrisico’s. Daarnaast verzorgt deze functie de informatievoorziening en creëert draagvlak bij alle interne en externe stakeholders, inclusief de bijbehorende projectverantwoording.
(Assistant) Projectmanager: Is verantwoordelijk voor grotere, complexe projecten en heeft één of meer projectleiders onder zich. De projectmanager bereidt projecten voor, zet deze op en begeleidt ze gedurende de uitvoering.
Beleidsadviseur/Medewerker: Is verantwoordelijk voor het ontwikkelen, uitzetten, monitoren en evalueren van beleid. Deze medewerker of adviseur vervult vooral een adviserende rol binnen de organisatie.
(Assistant) Logistiek Manager: Is verantwoordelijk voor de coördinatie van logistieke processen en de kwaliteitscontrole hiervan. Tevens houdt deze functie ontwikkelingen op het gebied van relevante wet- en regelgeving nauwgezet bij en implementeert deze.
(Junior) Consultant/Adviseur: Is een specialist die zijn deskundigheid aanwendt om bedrijven en personen van advies te voorzien. Dit betreft management- en business consulting, gericht op het succesvoller laten verlopen van zowel operationele als strategische processen binnen een onderneming.
(Assistant) Accountmanager: Is verantwoordelijk voor een aantal klanten van een bedrijf of organisatie. Deze manager denkt actief mee met de klanten (‘accounts’) en investeert op diverse manieren in hun succes.
Bachelor of Business Administration programma
Het Bachelor of Business Administration (BBA) programma duurt vier jaar en bestaat uit twee niveaus:
Niveau 1: Professionaliseringsbekwaam
(basisprogramma en hoofdrichtingen)
In het basisprogramma worden de verschillende disciplines van businessaspecten behandeld, waarbij de business cyclus als een rode draad door het programma loopt. De fasen van de levenscyclus van de onderneming worden in het curriculum gedurende de eerste drie semesters behandeld als drie thema’s, te weten ‘business environment and planning’, ‘business planning and operations’ en ‘business consolidation’. In het begin van het programma worden de kenmerken van deze fasen afzonderlijk behandeld, maar naarmate het programma vordert, worden ze in samenhang beschouwd. Dit gebeurt bijvoorbeeld in projecten, opdrachten en casussen. De theoretische basiskennis staat centraal in de vorm van beroepscompetenties gerelateerd aan de kernvakgebieden van het BBA-programma, in combinatie met het ontwikkelen van een integratieve kijk en de ontwikkeling van generieke competenties.
Het basisprogramma duurt anderhalf jaar ofwel drie semesters. Na het derde semester kies je een hoofdrichting: Finance, Management, Law (alle drie Nederlandstalig) of International Business (Engelstalig). Indien je een keuze maakt voor een hoofdrichting die een andere taal behelst dan welke jij gevolgd hebt, zal je een taaltoets moeten maken. Je maakt een gerichte en goed afgewogen keuze, doordat in het basisprogramma goed inzicht is verkregen in de inhoud en het beroepenveld van de verschillende richtingen.
Na de eerste twee jaar van het programma succesvol te hebben afgerond, kan je ervoor kiezen om een Associate Degree te behalen in de gekozen hoofdrichting. Hiervoor zal wel een afsluitende toets moeten worden gemaakt.
Na het succesvol afronden van het associate niveau ben jij als beginnende associate professional in staat om:
bestaande verbanden tussen ideeën of oplossingen in de inleidende concepten van traditionele bedrijfsgebieden te herkennen en te beschrijven;
effectief te communiceren via meerdere uitwisselings- en interactiekanalen, zowel mondeling als schriftelijk;
vaardigheden te herkennen die vereist zijn bij het plannen, organiseren, controleren en leiden van een succesvol team in een bedrijfsscenario;
zakelijke, ethische en culturele kwesties binnen een mondiale omgeving te herkennen;
referentietools te vinden en deze te gebruiken bij besluitvorming.
Niveau 2: Startbekwaam (Afstudeerrichtingen)
Op niveau 2 (het 3e en 4e jaar) wordt het programma specifieker door verdiepende kennisvakken en geïntegreerde opdrachten. Vanaf het derde jaar varieert het programma per afstudeerrichting. Deze afstudeerrichtingen zijn (afhankelijk van de gekozen hoofdrichting in jaar 2):
• Finance: Financial Accounting, Financial Sector Management en Management Accounting. • Management: Marketing Management, Small and Medium Enterprise Management, Business Management en Human Resource Management. • Law: Law and Governance en Law and Business. • International Business: International Business and Management. (Engelstalig)
In het derde jaar vindt de stage plaats. In het vierde jaar wordt het programma afgesloten met een afstudeeropdracht, gebaseerd op praktijkgericht onderzoek, waarbij de specifieke, aan de afstudeerrichting gekoppelde kennis in het derde en vierde jaar wordt geplaatst bovenop de brede basis die studenten zich in de eerste twee jaar hebben eigen gemaakt. Op deze wijze ben je in staat om de specifieke kennis in een bredere context dan die van het eigen vakgebied te plaatsen en een weloverwogen keuze voor een afstudeerrichting te maken.
Curriculum
Management
De hoofdrichting Management volgt na het basisprogramma van het BBA-programma. In de hoofdrichting wordt gewerkt aan een aanvullend specialisme, waarbij je door verdiepende kennisvakken en integrerende opdrachten klaargestoomd wordt voor de stage en, daaropvolgend, voor de definitieve afstudeerrichting, resulterend in de kwalificatie ‘professionalisering bekwaam’.
Op niveau 2 (3e en 4e jaar) wordt het programma specifieker door verdiepende kennisvakken en geïntegreerde opdrachten. In dit stadium kies je een afstudeerrichting, waarbij in het derde jaar de stage plaatsvindt. Het doel van de stage is om je in de gelegenheid te stellen binnen het kader van het BBA-programma praktijkervaring op te doen en de theoretische kennis en beroepsvaardigheden aan de praktijk te toetsen. Verder beoogt de stage dat je je verder oriënteert op jouw beroepskeuze en je je in een werksituatie qua houding en gedrag ontwikkelt tot een competente ‘business professional’.
Het is daarom belangrijk dat de stage aansluit bij het beroepsprofiel en de competentiekaart van de hoofdrichting die je hebt gevolgd, en vooruitloopt op het beroepsprofiel en de competentiekaart van de afstudeerrichting die je voornemens bent te volgen na afronding van de stage. In jaar 3, nadat in de eerste helft inclusief de stage is afgerond, heb je een goed zicht verkregen op de inhoud en het beroepenveld van de verschillende hoofdrichtingen. Je maakt dan een gerichte en afgewogen keuze voor de afstudeerrichting.
Bij de hoofdrichting Management kan er gekozen worden uit de volgende afstudeerrichtingen: